​​​​​​​Berufliche Weiterbildung: Steigern Sie Ihre Fachkompetenz!

Die gleichnamige Fortbildung am 16.09.2026 war mit 20 Teilnehmenden frühzeitig ausgebucht. Aufgrund der großen Nachfrage und einer Warteliste von derzeit acht Personen bieten wir diesen Zusatztermin am 04.02.2027 an. Die Fortbildung vermittelt praxisnahes Wissen zu Entwicklungsverläufen von Kindern sowie zum Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten im pädagogischen Alltag. Es werden Möglichkeiten der frühzeitigen Förderung und Prävention aufgezeigt und die Bedeutung einer kindgerechten Führung und Kommunikation beleuchtet. Inhalte: - Besonderheiten der Entwicklungsphasen ab dem 1. Lebensjahr - Kompetenzbereiche im Kindesalter - Entwicklung von Fähigkeiten und Kontrollmechanismen zur Verhaltenssteuerung - Altersgerechte Entwicklung: Was geschieht wann und wie? - Förderung der kindlichen Entwicklung und Präventionsmaßnahmen bei möglichen Verhaltensauffälligkeiten - Rolle der kindgerechten Führung und Kommunikation Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte in Kita und Hort Für den Zusatztermin sind aktuell noch Plätze verfügbar. Die Durchführung der Veranstaltung setzt das Erreichen der Mindestteilnehmerzahl von 12 Personen bis Mitte Januar 2027 voraus. Eine frühzeitige Anmeldung wird daher empfohlen. Bitte beachten Sie: Ihre Anmeldung ist verbindlich. Ein Rücktritt ist bis 14 Tage vor Lehrgangsbeginn ohne Angabe von Gründen möglich. Ab diesem Zeitpunkt ist das volle Entgelt zu entrichten.

Smartphone, Tablet & Co. gehören längst zum Alltag unserer Kinder und sind kaum mehr wegzudenken. Die Mediennutzung beginnt immer früher und damit auch der erste Kontakt mit digitalen Inhalten. Diese digitale Welt bietet dabei viele Herausforderungen, aber auch viele Chancen. Wichtig ist es, dass wir die Kinder beim Hineinwachsen in diese Medienwelt begleiten und es dabei unterstützen, digitale Medien kompetent, sicher und verantwortungsbewusst zu nutzen. Die Veranstaltung zeigt aktuelle Studien zur Mediennutzung und deren Auswirkung auf Kinder im Grundschulalter. Davon abgeleitet zeigen wir sicher Kommunikationsmittel und -wege für Kinder im Internet und geben alltagsnahe Tipps. Ziel ist es, Eltern zu stärken und hinsichtlich ihrer eigenen Medienkompetenz zu unterstützen, damit sie ihre Kinder sicher, selbstbewusst und reflektiert durch die digitale Welt begleiten können. Im Mittelpunkt stehen unter anderem: - altersgerechte Mediennutzung und klare Regeln im Familienalltag - Chancen und Herausforderungen von Social Media, Gaming & Co. - Medienerziehung zwischen Vertrauen, Kontrolle und Vorbildfunktion - praktische Tipps für Gespräche mit Kindern und Jugendlichen Der Elternabend bietet Raum für Information, Austausch und Fragen aus der Praxis und soll Eltern dabei unterstützen, ihren Kindern Orientierung und Sicherheit in der digitalen Welt zu geben. Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Gesundheitsamt des Landkreises Leipzig und dem Medienkompetenzprojekt Nachrichtenwerkstatt der Sächsischen Landesmedienanstalt statt. Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte in Kita und Hort, Eltern Bitte beachten Sie, dass Ihre Anmeldung verbindlich ist. Ein Rücktritt ist bis 14 Tage vor Lehrgangsbeginn ohne Angabe von Gründen möglich. Ab diesem Zeitpunkt ist das volle Entgelt zu entrichten.

###praxisnahe Strategien, Spiele und Entlastung für pädagogische Fachkräfte### Ziel des Workshops ist es, pädagogische Fachkräfte im beruflichen Alltag im Umgang mit Kindern mit AD(H)S zu stärken, Handlungssicherheit zu vermitteln und durch praxisnahe Strategien sowie spielerische Methoden Stress und Überforderung im Arbeitsalltag zu reduzieren. Der Workshop kombiniert fachlichen Input mit Praxisbeispielen, Reflexionsphasen, Austausch sowie spielerischen Übungen. Inhalte der Fortbildung auf einen Blick: - AD(H)S als neurobiologische Besonderheit - Abgrenzung: Verhalten - Absicht - Typische Alltagssituationen und Missverständnisse - Entlastung der Fachkräfte durch realistische Erwartungen - Wie AD(H)S das Gehirn anders reagieren lässt - Warum Aufmerksamkeit nicht „willentlich steuerbar“ ist - Impulsivität und emotionale Überforderung verstehen - Stressreaktionen bei Kindern erkennen - Reflexion von Praxis-Erfahrungen - Beschreibung typischer Belastungssituationen der Fachkräfte - Einsatz der Spiele und Strategien in Übergängen und herausfordernden Situationen - Vorbereitung und Setting für spielerische Interventionen - Umgang mit Frustration, Abbruch und Widerstand - Bedeutung der inneren Haltung der Fachkraft - Co-Regulation als Schlüssel im Alltag - Positive Verstärkung & Transfer - Entwicklung individueller Mini-Strategien - Austausch & Abschluss Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte Bitte beachten Sie, dass Ihre Anmeldung verbindlich ist. Ein Rücktritt ist bis 14 Tage vor Lehrgangsbeginn ohne Angabe von Gründen möglich. Ab diesem Zeitpunkt ist das volle Entgelt zu entrichten.

– Regeln und Recht für Eltern und Kinder Teil 3 der Veranstaltungsreihe für Eltern „Das Smartphone und mein Kind" Klassenchats von Kindern und Eltern sind oft digitaler Stressfaktor Nummer eins. Der Vortrag beleuchtet die Dynamiken in Messenger-Gruppen, bespricht rechtliche Grundlagen zu Haftung, Cybermobbing und strafbaren Inhalten sowie die oft anstrengenden Eltern-Chats. Erfahren Sie, wie Sie gemeinsam mit Schule und Kindern verbindliche Chat-Regeln aufstellen. Die Veranstaltungsreihe wendet sich an Eltern. Mit dieser Reihe möchten wir Ihre Medienkompetenz stärken, um sicherer mit Problemsituationen für Ihre Kinder umgehen zu können. Sie erhalten Input, können aber auch parallel das Handy nutzen, um an gemeinsamen Umfragen oder Feedbacks teilzunehmen. Eine Fragerunde ist Teil jedes Vortrags.

**Workshopabend 1: Einführung, Benutzeroberfläche und Master-Layouts** Power Point kann mehr als nur trockene Vorträge! Lernen Sie PowerPoint von Grund auf effizient zu nutzen. Nach einem Überblick über die Benutzeroberfläche erlernen Sie das präzise Erstellen und Anordnen von Texten und Formen. Ein Schwerpunkt liegt auf dem Folienmaster, mit dem Sie zentrale Designvorgaben wie Schriften und Farben zeitsparend festlegen. Im praktischen Teil wenden Sie das Erlernte direkt an: Sie erstellen eine eigene Design-Vorlage und gestalten darauf basierend eine druckfähige Einladungskarte. **Workshopabend 2: Bildbearbeitung, Urheberrecht und Präsentationstechnik** Dieser Abend widmet sich dem visuellen Folienaufbau und der souveränen Vortragspraxis. Ein kompakter Crashkurs zum Urheberrecht erläutert die sichere Nutzung von Online-Bildquellen und Lizenzen. Anschließend erlernen Sie Werkzeuge zur Bildbearbeitung. Der zweite Teil bereitet Sie auf den Ernstfall vor: Sie lernen die Referentenansicht kennen, um Notizen clever zu nutzen und technische Stolperfallen zu vermeiden. Im Praxisprojekt erstellen Sie eine hochwertige Foto-Präsentation und erproben das freie Vortragen im geschützten Rahmen. **Workshopabend 3: Datenimport, Diagramme und Informationsgrafiken** Schluss mit unübersichtlichen Zahlenwüsten! An diesem Abend schlagen wir die Brücke zwischen Excel und PowerPoint. Sie erlernen den sauberen Datenimport sowie die Auswahl des passenden Diagrammtyps (z.B. Balken- oder Kreisdiagramme) für Ihre Zahlen. Wir zeigen Ihnen, wie Sie komplexe Tabellen durch Reduzierung von störenden Elementen übersichtlich und fokussiert gestalten. Das Gelernte setzen wir sofort in die Tat um: Als Praxisbeispiel dient ein typisches Excel-Haushaltsbuch, dessen Kennzahlen Sie in eine moderne, leicht verständliche PowerPoint-Infografik überführen. So werden Daten visuell überzeugend präsentiert. **Workshopabend 4: KI-Unterstützung und interaktive Foliensteuerung** Der finale Abend befasst sich mit dem Einsatz künstlicher Intelligenz und fortgeschrittenen Funktionen. Vorgestellt wird die Nutzung von KI-Tools (z. B. Gemini) für die Strukturierung von Inhalten sowie der integrierte PowerPoint-Designer für automatisierte Layout-Vorschläge. Außerdem schalten wir den normalen Mausklick aus. So springt die Präsentation nicht mehr automatisch zur nächsten Folie, sondern lässt sich wie eine Webseite flexibel über eingebaute Hyperlinks steuern. Im Praxisprojekt erstellen die Teilnehmenden mithilfe von Hyperlinks und KI-generierten Fragen ein interaktives, über Schaltflächen steuerbares Quiz mit automatischen Rückmeldeseiten. Voraussetzung: Grundkenntnisse im Umgang mit einem PC. Wir gehen davon aus, dass Sie Ihren eigenen Laptop für den Kurs verwenden. Sie können aber auch an einem VHS-Laptop arbeiten. Wenn Sie das möchten, dann teilen Sie uns das bitte im Vorfeld mit, damit wir das Gerät bereitstellen können.

Canva ist ein kostenloses Online-Werkzeug zur graphischen Gestaltung. Es ist äußerst vielseitig. Sie können damit Postkarten, Fotokalender, Fotobücher, Videos, Präsentationen und sogar ganze Webseiten herstellen. In dieser Einführungsveranstaltung wird der Grundstein für die Benutzung von Canva gelegt. Sie erstellen einen Login, lernen die Oberfläche kennen und können dann mit Ihrem Canva-Projekt zuhause loslegen. Außerdem gibt unser Dozent Ihnen Tipps und Hinweise, wie Sie den Einstieg am besten gestalten. Das Wissen aus diesem Kurs ist notwendig für die Anwendungskurse. Hier die Links zu den weiterführenden Themen: Es sind keine Vorkenntnisse nötig. Der Kurs ist ideal für Einsteigerinnen und Einsteiger – alles, was Sie brauchen, ist Ihre Kreativität und Freude an schönen Erinnerungen. Für den Kurs benötigen Sie einen eigenen Laptop. Hybrid-Kurs: Dieser Kurs findet sowohl vor Ort, als auch im virtuellen Klassenraum statt. Sie wählen, ob Sie lieber in die VHS kommt oder von zu Hause aus teilnehmen möchtet. Für die Online-Teilnahme benötigen Sie einen PC mit Webcam und Micro, einen Internetzugang mit ausreichender Bandbreite und einen kostenlosen Account auf der Lernplattform vhs.cloud.

Künstliche Intelligenz ist mehr als eine Befehlsmaschine – richtig eingesetzt wird sie zum produktiven Dialogpartner. In diesem praxisnahen Kurs lernen die Teilnehmenden, wie sie mit klaren Anweisungen, passendem Kontext und gezielter Rollenvergabe deutlich bessere Ergebnisse mit modernen KI-Anwendungen erzielen. Zahlreiche Live-Demonstrationen zeigen anschaulich, wie KI im beruflichen und privaten Alltag unterstützen kann: Informationen zusammenfassen, Besprechungen protokollieren, komplexe Inhalte verständlich erklären oder wiederkehrende Aufgaben effizienter erledigen. Im praktischen Mitmachteil erstellen die Teilnehmenden eigene Prompts und wenden das Gelernte unmittelbar an. Eine bewährte Prompt-Schablone hilft dabei, schnell überzeugende Ergebnisse zu erzielen und Sicherheit im Umgang mit KI zu gewinnen. Darüber hinaus vermittelt der Kurs wichtige Leitplanken für einen verantwortungsvollen Einsatz von Künstlicher Intelligenz. So nehmen die Teilnehmenden nicht nur neues Wissen, sondern konkrete und sofort einsetzbare Fähigkeiten für ihren Alltag und Beruf mit. Modul 1: Die Grundlagen & Der „Mindset-Shift“ (2 Termine) Modul 2: Private Anwendungen & Alltagshelfer (2 Termine) Modul 3: Einstieg in die berufliche Nutzung (2 Termine) Modul 4: Erweiterte Funktionen & Multimodalität (2 Termine) Modul 5: Vertiefung & Ausblick (2 Termine) Voraussetzungen: Solide PC-Grundkenntnisse sowie Sicherheit im Umgang mit Browsern, E-Mail und gängigen Office-Programmen. Bitte ein eigenes Endgerät wie Laptop oder Tablet sowie Smartphone mitbringen. Ein Internetzugang über WLAN wird bereitgestellt.

Die Teilnehmenden erhalten zunächst einen verständlichen Einblick in die Funktionsweise moderner Sprachmodelle (Large Language Models, LLMs). Dabei wird erläutert, dass diese Systeme nicht über echtes Wissen verfügen, sondern auf der Grundlage von Wahrscheinlichkeiten und Mustererkennung Texte generieren. Anschließend folgt eine Marktübersicht der wichtigsten Anbieter und Lösungen, darunter OpenAI ChatGPT, Anthropic Claude, Microsoft Copilot und Google Gemini. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf den Themen Sicherheit und Datenschutz. Mithilfe einer praxisnahen „Datenschutz-Ampel“ wird vermittelt, welche Informationen bedenkenlos eingegeben werden können und welche Daten auf keinen Fall in einer Cloud-Anwendung verarbeitet werden sollten. Darauf aufbauend lernen die Teilnehmenden das R-O-K-Framework kennen, einen strukturierten Ansatz zur Erstellung wirkungsvoller Prompts. Dabei werden die drei zentralen Elemente Rolle, Objekt und Kontext definiert und gezielt eingesetzt, um qualitativ bessere Ergebnisse zu erzielen. Darüber hinaus wird das Prinzip des iterativen Arbeitens vermittelt. Die Teilnehmenden erfahren, weshalb die erste Antwort eines Chatbots häufig nur ein Ausgangspunkt ist und wie durch gezieltes Nachfragen, Präzisieren und Steuern des Dialogs deutlich bessere Resultate erreicht werden können. In einer abschließenden Praxisübung werden unpräzise Eingaben wie „Schreib eine Mail“ mit strukturierten Prompts verglichen. Anhand eines Live-Vergleichs wird sichtbar, wie stark die Qualität der Ergebnisse von der Formulierung der Anweisung abhängt und wie die zuvor vermittelten Methoden direkt in der Praxis angewendet werden können. ----- Kurzfassung Die Teilnehmenden lernen, wie moderne KI-Chatbots wie ChatGPT, Claude, Microsoft Copilot und Gemini funktionieren und wie sie diese gezielt für ihren Arbeitsalltag nutzen können. Sie verstehen die Grundlagen von Sprachmodellen, erhalten einen Überblick über die wichtigsten Anbieter und lernen, KI-Anwendungen sicher und datenschutzkonform einzusetzen. Mit dem praxisnahen R-O-K-Framework erfahren sie, wie sie klare und wirkungsvolle Prompts erstellen, um schneller bessere Ergebnisse zu erzielen. Zudem wird vermittelt, wie durch gezieltes Nachfragen und Verfeinern von Eingaben die Qualität der Antworten deutlich gesteigert werden kann. Anhand konkreter Praxisbeispiele und Live-Vergleiche erleben die Teilnehmenden unmittelbar, welchen Unterschied die richtige Formulierung macht und wie sie KI-Werkzeuge effizienter, sicherer und produktiver einsetzen können.

In diesem kreativen Videokurs lernen Sie, wie Sie mit Canva ansprechende Videos für private oder berufliche Zwecke gestalten – von der ersten Idee bis zum fertigen Export. Der Kurs führt Sie Schritt für Schritt durch den gesamten Prozess und zeigt Ihnen, wie vielseitig und intuitiv Videobearbeitung in Canva sein kann. Im ersten Termin erhalten Sie ein strukturiertes Onboarding, sammeln Ideen und lernen grundlegende Techniken kennen. Im zweiten Termin schneiden Sie Ihr Video, arbeiten mit Elementen und setzen erste Szenen um. Im dritten Termin stellen Sie Ihr Video fertig und exportieren es für die Nutzung auf verschiedenen Plattformen. Zum Abschluss erhalten Sie einen Ausblick auf den Social‑Media‑Kurs, in dem Sie lernen, wie Sie Ihre Videos gezielt online einsetzen können. Für diesen Kurs wird das Wissen aus "Canva 1 - Einstieg" vorausgesetzt. Für den Kurs benötigen Sie einen eigenen Laptop. Hybrid-Kurs: Dieser Kurs findet sowohl vor Ort, als auch im virtuellen Klassenraum statt. Sie wählen, ob Sie lieber in die VHS kommt oder von zu Hause aus teilnehmen möchtet. Für die Online-Teilnahme benötigen Sie einen PC mit Webcam und Micro, einen Internetzugang mit ausreichender Bandbreite und einen kostenlosen Account auf der Lernplattform vhs.cloud.

In diesem Kurs lernen Sie Schritt für Schritt den Umgang mit dem Betriebssystem Windows 11. In zehn Kurseinheiten zeigen wir Ihnen, wie Sie Ihren Computer sicher bedienen, Programme öffnen, im Internet surfen und wichtige Einstellungen vornehmen. Alles wird in ruhigem Tempo und verständlicher Sprache erklärt - ganz ohne Vorkenntnisse. Bei Bedarf werden auch erste Schritte in MS Word besprochen und geübt.

Sie wollen über Social Media Infos über sich, Ihr Unternehmen, zu Ihrem Hobby oder einfach nur Ihre Erlebnisse anderen mitteilen? Sie wissen aber nicht, wie Sie geschickt und schnell einen eindrucksvollen Beitrag für Instagram, X, TikTok und Co. gestalten können? Dann sind Sie in meinem Canva-Kurs genau richtig. Das kostenlose Online-Tool Canva steht Ihnen mit hilfreichen Werkzeugen und unzähligen kreativen Vorlage zur Seite. Natürlich können Sie auch - völlig frei von Vorlagen - Ihr eigenes Design entwickeln. Ich werde Ihnen Schritt für Schritt zeigen, wie das geht. Im Kurs werden Sie: - die Programmoberfläche kennenlernen; - Ihr eigenes Bild-, Film- sowie Soundmaterial hochladen; - eine passende Vorlage finden oder etwas eigenes gestalten; - Texte, Elemente und Farben in Ihren Entwurf bringen; - und Ihren fertigen Beitrag für die digitale Veröffentlichung vorbereiten. Mit dem erworbenen Wissen können Sie im Anschluss auch Poster, Karten, Aushänge und vieles andere gestalten. Es sind keine Vorkenntnisse nötig! Der Kurs ist ideal für Einsteigerinnen und Einsteiger. Alles, was Sie brauchen, ist Ihre Kreativität und Freude an schönen Erinnerungen. Also bitte bald anmelden und Ihr Social Media Projekt starten! Mitzubringende Materialien 1. Internetfähiges Gerät (WLAN): Laptop oder Tablet 2. eigene Fotos (z. B. jpg, png) oder Filmmaterial (z. B. mp4) sowie Soundfiles (z. B. mp3): auf einem USB-Stick, in einer Cloud (z. B. Google Drive, Dropbox, iCloud) oder bestenfalls direkt auf dem Gerät, mit dem Sie arbeiten 3. kostenloses Canva-Konto: Bitte registrieren Sie sich vorab unter www.canva.com, falls Sie noch kein Konto haben. Sie können die Registrierung mit unserem Experten auch gemeinsam vornehmen.

Möchten Sie ansprechende Flyer gestalten, kreative Fotokollagen erstellen oder professionelle Präsentationen vorbereiten? Mit Canva, einer kostenlosen und leicht zu bedienenden Design-Software gelingt Ihnen all das - ganz ohne Vorkenntnisse. In diesem Kurs werden Sie an einem Beispiel: - die Programmoberfläche kennenlernen; - Ihre eigenen Bilder hochladen; - eine passende Vorlage finden oder etwas eigenes gestalten; - Texte, Elemente und Farben in Ihren Entwurf bringen; - und Ihre fertiges Produkt für den Druck vorbereiten. Mit dem erworbenen Wissen können Sie im Anschluss Poster, Karten, Aushänge und vieles andere gestalten. Es sind keine Vorkenntnisse nötig! Der Kurs ist ideal für Einsteigerinnen und Einsteiger. Alles, was Sie brauchen, ist Ihre Kreativität und Freude an schönen Erinnerungen. Mitzubringende Materialien 1. Internetfähiges Gerät (WLAN): Laptop oder Tablet 2. eigene Fotos: auf einem USB-Stick, in einer Cloud (z. B. Google Drive, Dropbox, iCloud) oder bestenfalls direkt auf dem Gerät, mit dem Sie arbeiten 3. kostenloses Canva-Konto: Bitte registrieren Sie sich vorab unter www.canva.com, falls Sie noch kein Konto haben. Sie können die Registrierung mit unserem Experten auch gemeinsam vornehmen.

Partizipative Leitung ist mehr als eine Methode – sie ist eine kraftvolle Antwort auf die Komplexität im pädagogischen Alltag. Viele Einrichtungsleitungen fragten sich, wie sie die organisatorischen Veränderungen zusätzlich zum „Tagesgeschäft“ bewältigt bekommen. Immer mehr Verantwortung und damit verbundener Regelungsbedarf sorgen für ein dauerhaftes Stress-Erleben. Das Seminar zeigt Wege auf, wie aus der bestehenden Mitwirkung des Teams echte Mitverantwortung wird. Und trotzdem behält die Einrichtungsleitung das letzte Wort, weil die Leitungsebene sogar noch gestärkt wird. Das bedeutet mehr Wirksamkeit! Partizipative Leitung verbindet Leitungsklarheit mit Beteiligung, Verantwortung mit Vertrauen und Zielorientierung mit Teamgeist. Denn: Eine wirklich starke Einrichtungsleitung positioniert sich nicht im dominanten Durchsetzen, sondern im mutigen Einbeziehen – ohne dabei die Richtung zu verlieren. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten sofort umsetzbare Methoden zur Ausgestaltung der partizipativen Leitung in ihrer Einrichtung. Sie reflektieren ihr eigenes Leitungsverständnis und lernen, echte Beteiligung von Scheinpartizipation zu unterscheiden. Der neue Sächsische Erziehungs- und Bildungsplan macht Partizipation zu einer verbindlichen Aufgabe der Einrichtung – das Seminar überträgt diesen Anspruch konsequent auf die Leitungsebene. Das Seminar auf einen Blick: ● Die Teilnehmer/-innen analysieren die Ursachen für die gebündelte Verantwortung, die sich daraus ergebende struktureller Überlastung – und wie sich das ändern lässt. ● Die Teilnehmer/-innen lernen die drei Bedingungen kennen, unter denen Beteiligung im Team entsteht: Status, Sicherheit, Zugehörigkeit – und wie das Team dadurch stärker wird. ● Sie erhalten eine Orientierung, mit der sie Verantwortung und Beteiligung klar zwischen Leitung, Team und Fachkraft zuordnen können. ● Sie reflektieren die eigene Leitungshaltung als entscheidenden Hebel partizipativer Leitung. ● Sie erkennen den Unterschied zwischen echter Beteiligung und Scheinpartizipation. Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Gesundheitsamt des Landkreises Leipzig statt. Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte aus dem Bereich der Hilfen zur Erziehung, des ASD, LeiterInnen und ErzieherInnen von Kindertageseinrichtungen, Interessierte aus anderen Feldern der Kinder- und Jugendhilfe Bitte beachten Sie, dass Ihre Anmeldung verbindlich ist. Ein Rücktritt ist bis 14 Tage vor Lehrgangsbeginn ohne Angabe von Gründen möglich. Ab diesem Zeitpunkt ist das volle Entgelt zu entrichten.

Die Themen Kinderschutz und Kindeswohl sind für uns alle präsenter geworden, ganz besonders in Momenten, in denen wir vom dramatischen Schicksal eines Kindes erfahren oder Anzeichen für eine Gefährdung wahrnehmen. Die Antwort auf die Frage, ob ein Kind in seiner Lebenssituation sicher und geschützt oder eben in Gefahr ist, ist eine äußerst schwierige, die kein Gesetz und kein Handbuch abschließend beantworten kann. Doch wir können Wissen und Erfahrungen nutzen, um diese Entscheidungen auf eine bestmögliche Basis zu stellen. Wie erkenne ich konkret, dass ein Kind in Gefahr ist? Und wie sehen dann die nächsten Schritte aus? Auch die beste Prävention macht gute Intervention nicht überflüssig. Mit diesem Seminar sollen sie Handwerkszeug an die Hand bekommen, dass sie immer wieder ermutigt, für einen verbesserten Schutz und das Wohl von Kindern zu sorgen. Inhalte: - Aktuelles Wissen Kindeswohl, Kindeswohlgefährdung und Kinderschutz - Methoden zur Einschätzung einer Kindeswohlgefährdung - Intervention bei Anzeichen für Kindeswohlgefährdung - Umgang mit den Eltern und betroffenen Kindern - Unterstützungsangebote - Psychohygiene für Helfer Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Gesundheitsamt des Landkreises Leipzig statt. Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte aus dem Bereich der Hilfen zur Erziehung, des ASD, LeiterInnen und ErzieherInnen von Kindertageseinrichtungen, Interessierte aus anderen Feldern der Kinder- und Jugendhilfe Bitte beachten Sie, dass Ihre Anmeldung verbindlich ist. Ein Rücktritt ist bis 14 Tage vor Lehrgangsbeginn ohne Angabe von Gründen möglich. Ab diesem Zeitpunkt ist das volle Entgelt zu entrichten.

EIGENSTÄNDIG WERDEN ist ein Unterrichtsprogramm zur Gesundheitsförderung und Persönlichkeitsentwicklung bei Kindern für die Klassenstufen 1 bis 4. Das Programm stärkt wichtige Gesundheits- und Lebenskompetenzen der Schüler/innen, die ihnen helfen, einen gesunden Lebensstil zu entwickeln - körperlich, seelisch und sozial. Die Teilnehmenden erhalten einen Einblick in das Programmkonzept und in die Materialien. Neben dem Kennenlernen der Unterrichtsmodule und der Erprobung einzelner Übungen wird die Verankerung des Programms in den Schulalltag diskutiert. Im Rahmen der Fortbildung erhalten die Teilnehmenden kostenlos das Unterrichtsmaterial. Der Unterrichtsordner EIGENSTÄNDIG WERDEN enthält: - 28 ausformulierte Unterrichtseinheiten - ein dazugehöriges Handbuch für Lehrkräfte - Arbeitshilfen - praktische Kopiervorlagen - weiterführende Spielideen - Materialien für die Elternarbeit Mit der Schulung erhalten die Teilnehmenden einen Login-Code für einen geschützten Bereich, in dem weitere Materialien wie Arbeitsblätter, Elterninformationen sowie Unterrichtsvorschläge zum Download zur Verfügung stehen. Weitere Informationen unter www.eigenstaendig-werden.de Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte in den Klassenstufen 1 bis 4 Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit und dem Gesundheitsamt des Landkreises Leipzig statt. Bitte beachten Sie, dass Ihre Anmeldung verbindlich ist. Ein Rücktritt ist bis 14 Tage vor Lehrgangsbeginn ohne Angabe von Gründen möglich. Ab diesem Zeitpunkt ist das volle Entgelt zu entrichten.

Unsere Sprache ist eines der mächtigsten Werkzeuge im pädagogischen Alltag, da sie Beziehungen maßgeblich prägt oder belastet. In dieser Fortbildung setzen wir uns intensiv mit dem Begriff der Sprachgewalt auseinander und lernen, deren verschiedene Kategorien im Berufsalltag sicher zu identifizieren. Wir reflektieren unbewusste sprachliche Muster und entdecken stattdessen die Elemente einer stärkenden und achtsamen Ausdrucksweise. Ziel ist es, eine Sprache zu finden, die Kinder in ihrer Entwicklung unterstützt, statt sie durch verbale Machtausübung einzuschränken. In praktischen Übungseinheiten trainieren wir das gezielte Umformulieren, um gewaltvolle Kommunikation durch eine wertschätzende Wortwahl zu ersetzen. So entwickeln Sie eine professionelle Haltung, die durch Klarheit und Empathie überzeugt und den pädagogischen Alltag spürbar entlastet. Schwerpunkte: - Sensibilisierung für Sprachgewalt: Definition und Erkennen von Machtstrukturen in der alltäglichen Kommunikation - Wirkung von Sprache: Wie Worte das Selbstbild von Kindern und die Qualität der Beziehung beeinflussen - Elemente wertschätzender Sprache: Ein Modell für eine klare, bedürfnisorientierte Verständigung - Praxis-Training: Direktes Umformulieren von kritischen Redewendungen in eine konstruktive Ausdrucksweise Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Gesundheitsamt des Landkreises Leipzig statt. Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte aus dem Bereich der Hilfen zur Erziehung, des ASD, LeiterInnen und ErzieherInnen von Kindertageseinrichtungen, Interessierte aus anderen Feldern der Kinder- und Jugendhilfe Bitte beachten Sie, dass Ihre Anmeldung verbindlich ist. Ein Rücktritt ist bis 14 Tage vor Lehrgangsbeginn ohne Angabe von Gründen möglich. Ab diesem Zeitpunkt ist das volle Entgelt zu entrichten.

Die Teilnehmenden lernen, wie KI-Anwendungen sie im privaten Alltag bei Planung, Organisation und Kommunikation unterstützen können. Sie erfahren, wie sich mit KI individuelle Reisepläne erstellen, Routen optimieren und passende Kultur- und Freizeitprogramme zusammenstellen lassen. Darüber hinaus entdecken sie praktische Einsatzmöglichkeiten für die Alltagsorganisation, etwa die Erstellung von Rezepten auf Basis vorhandener Zutaten oder die strukturierte Planung von Einkaufslisten. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem verständlichen Aufbereiten komplexer Informationen: Lange Verträge, Allgemeine Geschäftsbedingungen oder Bedienungsanleitungen können mit Unterstützung von KI analysiert und in leicht verständlicher Form zusammengefasst werden. Auch bei der persönlichen Korrespondenz bietet KI wertvolle Unterstützung. Die Teilnehmenden lernen, feierliche Reden für besondere Anlässe zu entwerfen sowie anspruchsvolle Briefe und E-Mails, beispielsweise an Behörden oder Vermieter, klar und adressatengerecht zu formulieren. Als persönlicher Lernbegleiter hilft KI zudem dabei, komplexe wissenschaftliche, historische oder technische Themen verständlich zu erklären. Ergänzend wird gezeigt, wie KI als kreativer Sparringspartner bei der Ideenfindung für Hobbys, Gartenprojekte oder Schreibvorhaben eingesetzt werden kann. So erhalten die Teilnehmenden zahlreiche praktische Anregungen, um Zeit zu sparen, bessere Entscheidungen zu treffen und KI gewinnbringend im Alltag einzusetzen. Voraussetzung: - soliden PC-Grundkenntnissen (Sicherheit im Umgang mit Browsern, E-Mail und gängigen Office-Programmen) - eigenes Endgerät (Laptop, Tablet oder SmartPhone) (Internet-Zugang wird via WLAN bereitgestellt)

- Chancen und Risiken Teil 4 der Veranstaltungsreihe für Eltern „Das Smartphone und mein Kind" Künstliche Intelligenz prägt längst den Schüleralltag. Ob als kreative Hausaufgabenhilfe oder digitaler Chatpartner: KI bietet enorme Chancen für das Lernen der Zukunft. Der Vortrag beleuchtet diese Potenziale, thematisiert aber auch Risiken wie emotionale Abhängigkeiten oder Deepfakes. Erfahren Sie, wie Sie Ihr Kind für einen reflektierten KI-Umgang stärken. Die Veranstaltungsreihe wendet sich an Eltern. Mit dieser Reihe möchten wir Ihre Medienkompetenz stärken, um sicherer mit Problemsituationen für Ihre Kinder umgehen zu können. Sie erhalten Input, können aber auch parallel das Handy nutzen, um an gemeinsamen Umfragen oder Feedbacks teilzunehmen. Eine Fragerunde ist Teil jedes Vortrags.

Gefühle gehören zum Alltag von Kindern. Freude, Wut, Angst, Enttäuschung oder Aufregung begleiten sie täglich und stellen Kinder wie Erwachsene immer wieder vor Herausforderungen. Gefühle zu erleben bedeutet jedoch nicht automatisch, sie verstehen, einordnen oder regulieren zu können. Kinder brauchen Erwachsene, die sie dabei nicht allein lassen, sondern ihnen durch Co-Regulation Sicherheit und Orientierung geben. In der Fortbildung beschäftigen wir uns mit der Entwicklung von Emotionsregulation und der Bedeutung von Co-Regulation, Beziehung und emotionaler Sicherheit. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Kinder in intensiven Gefühlsmomenten entwicklungsangemessen begleitet werden können und welche Rolle Erwachsene als Orientierung gebende Bezugspersonen einnehmen. Dabei wird auch die eigene Haltung und Reaktion im Umgang mit kindlichen Gefühlen reflektiert. Ziel: Die Teilnehmenden erweitern ihre Handlungssicherheit und nehmen konkrete Möglichkeiten für die Begleitung kindlicher Gefühle im Alltag mit. Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Gesundheitsamt des Landkreises Leipzig statt. Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte aus dem Bereich der Hilfen zur Erziehung, des ASD, LeiterInnen und ErzieherInnen von Kindertageseinrichtungen, Interessierte aus anderen Feldern der Kinder- und Jugendhilfe Bitte beachten Sie, dass Ihre Anmeldung verbindlich ist. Ein Rücktritt ist bis 14 Tage vor Lehrgangsbeginn ohne Angabe von Gründen möglich. Ab diesem Zeitpunkt ist das volle Entgelt zu entrichten.

Diese Fortbildung unterstützt Teams dabei, die Einführung des neuen Bildungsplans ab 01.01.2027 sicher und praxisnah zu gestalten. In dieser Fortbildung erhalten pädagogische Fachkräfte und Leitungen einen kompakten ersten Überblick über den neuen Sächsischen Bildungsplan 2027. Gemeinsam betrachten wir, was aus dem bisherigen Bildungsplan erhalten bleibt, welche Aspekte weiterentwickelt wurden und welche Neuerungen hinzukommen. Die Veranstaltung schafft Orientierung und bildet eine fundierte Grundlage für die weitere Auseinandersetzung im Team. Ziel ist es, Orientierung zu geben, Sicherheit zu schaffen und konkrete Schritte für die Umsetzung im Kita-Alltag zu entwickeln. Ziele der Fortbildung Sicherheit gewinnen über Inhalte, Struktur und Leitgedanken des neuen Bildungsplans Verstehen, was bleibt, was sich verändert und was neu hinzukommt Auswirkungen auf pädagogische Haltung, Interaktion und Teamkultur erkennen Inhalte 1. Was bleibt? – Bewährtes fortführen 2. Was ändert sich? – Weiterentwicklungen verstehen 3. Was kommt neu? – Zentrale Neuerungen 4. Bedeutung für Leitungen 5. Bedeutung für pädagogische Fachkräfte 6. Transfer in die eigene Einrichtung Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Gesundheitsamt des Landkreises Leipzig statt. Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte aus dem Bereich der Hilfen zur Erziehung, des ASD, LeiterInnen und ErzieherInnen von Kindertageseinrichtungen, Interessierte aus anderen Feldern der Kinder- und Jugendhilfe Bitte beachten Sie, dass Ihre Anmeldung verbindlich ist. Ein Rücktritt ist bis 14 Tage vor Lehrgangsbeginn ohne Angabe von Gründen möglich. Ab diesem Zeitpunkt ist das volle Entgelt zu entrichten.

- Sicher im Netz Teil 5 der Veranstaltungsreihe für Eltern „Das Smartphone und mein Kind" Desinformation, extremistische Propaganda oder die gezielte Kontaktaufnahme durch Fremde (Cybergrooming) bedrohen Jugendliche massiv. Täter nutzen oft gefälschte Profile und harmlos wirkende Memes zur Manipulation. Der Vortrag zeigt diese Mechanismen auf und gibt praktische Tipps, wie Sie Fake News entlarven und Ihr Kind wirksam vor digitalen Gefahren schützen. Die Veranstaltungsreihe wendet sich an Eltern. Mit dieser Reihe möchten wir Ihre Medienkompetenz stärken, um sicherer mit Problemsituationen für Ihre Kinder umgehen zu können. Sie erhalten Input, können aber auch parallel das Handy nutzen, um an gemeinsamen Umfragen oder Feedbacks teilzunehmen. Eine Fragerunde ist Teil jedes Vortrags.

In diesem praxisnahen Social‑Media‑Kurs lernen Sie, wie Sie mit Canva ansprechende Inhalte für verschiedene Plattformen gestalten – von der ersten Idee bis zum professionellen Post. Der Kurs verbindet kreatives Design, strategisches Denken und den bewussten Einsatz moderner Tools. Im ersten Termin erhalten Sie ein strukturiertes Onboarding in Canva, sammeln Ideen und lernen grundlegende Techniken kennen. Im zweiten Termin erfahren Sie, was bei Social Media zu beachten ist, welche Plattformen es gibt, welche zu Ihren Zielen passt und welche Formate jeweils benötigt werden. Im dritten Termin beschäftigen Sie sich mit dem Umgang mit Reaktionen auf Posts, setzen Ziele für Ihre Social‑Media‑Arbeit und gestalten erste Inhalte. Im vierten Termin vertiefen Sie die Gestaltung und erhalten einen Ausblick auf den sinnvollen Einsatz von KI – wo sie unterstützt und wo ihre Grenzen liegen. Für diesen Kurs wird das Wissen aus "Canva 1 - Einstieg" vorausgesetzt. und wer Videos nutzen, möchte „Canva 3.5 - Videos“. Für den Kurs benötigen Sie einen eigenen Laptop. Hybrid-Kurs: Dieser Kurs findet sowohl vor Ort, als auch im virtuellen Klassenraum statt. Sie wählen, ob Sie lieber in die VHS kommt oder von zu Hause aus teilnehmen möchtet. Für die Online-Teilnahme benötigen Sie einen PC mit Webcam und Micro, einen Internetzugang mit ausreichender Bandbreite und einen kostenlosen Account auf der Lernplattform vhs.cloud.

Ab 01.01.2027 gilt der neue Sächsische Erziehungs- und Bildungsplan (SEBP) als verbindlicher Rahmen für die pädagogische Arbeit in Kindertageseinrichtungen und der Kindertagespflege in Sachsen. Er knüpft an aktuelle Forschungsergebnisse und die aktuellen gesetzlichen Rahmenbedingungen in Sachsen an und setzt neue Schwerpunkte in den sechs formulierten Bildungsbereichen. In dieser Fortbildung erhalten Sie einen kompakten Überblick über den neuen Bildungsplan. Gemeinsam betrachten wir, was aus dem bisherigen Bildungsplan erhalten bleibt, welche Aspekte weiterentwickelt wurden und welche Neuerungen hinzukommen. Die Veranstaltung schafft Orientierung und bildet eine fundierte Grundlage für die weitere Auseinandersetzung im Team. Ziele der Fortbildung Sicherheit gewinnen über Inhalte, Struktur und Leitgedanken des neuen Sächsischen Erziehungs- und Bildungsplans Verstehen, was bleibt, was sich verändert und was neu hinzukommt Auswirkungen auf pädagogische Haltung, Interaktion und Teamkultur erkennen Inhalte 1. Was bleibt? – Bewährtes fortführen 2. Was ändert sich? – Weiterentwicklungen verstehen 3. Was kommt neu? – Zentrale Neuerungen 4. Auswirkungen der Veränderungen auf das pädagogische Handeln 5. Transfer in die eigene Einrichtung Zielgruppe pädagogische Fachkräfte in Kita und Hort Bitte beachten Sie, dass Ihre Anmeldung verbindlich ist. Ein Rücktritt ist bis 14 Tage vor Lehrgangsbeginn ohne Angabe von Gründen möglich. Ab diesem Zeitpunkt ist das volle Entgelt zu entrichten.

Stressmanagement und Resilienztraining In der heutigen Zeit begleitet Stress viele Menschen in ihrem Alltag. In diesem Kurs lernen Sie, eigene Stressmuster zu erkennen und wirksame Strategien zur Stressbewältigung zu entwickeln. Nach einem theoretischen Input widmen Sie sich ganz praxisorientiert unterschiedlichen Entspannungstechniken und Achtsamkeitsübungen. Ziel ist es, in Beruf und Alltag gelassener und damit handlungsfähig zu bleiben, neue Energie aufzutanken und die Bewältigungs- und Erholungskompetenz nachhaltig zu stärken.

Yoga mit Kindern selbst unterrichten und gestalten. Ein Seminar für pädagogische Fachkräfte, Eltern und alle, die es gern erlernen möchten. Diese Weiterbildung besteht aus 80 Unterrichtstunden in zwei Modulen. Yoga ist für Kinder eine gute Möglichkeit, spielerisch in ihrem Körper anzukommen. Es stärkt ihren Gleichgewichtssinn, ihre Koordinationsfähigkeiten, den aufrechten Gang und den festen Stand auf dem Boden. Yoga hilft den Kindern zur Ruhe zu kommen, den eigenen Körper wahrzunehmen und zu entspannen. Im ersten Ausbildungsmodul geht es um die Herleitung des Kinderyoga aus dem Erwachsenenyoga. Wir beginnen mit Übungen für die Erwachsenen. Denn nur wer den eigenen Körper spürt und versteht, kann andere darin unterrichten. Darauf aufbauend werden im zweiten Modul ausführlich die Grundlagen des Kinderyoga erläutert und angewendet. Die Eigenheiten der Yogaübungen und die Zusammenstellung der Übungsreihen für Kinder sind Thema der beiden Ausbildungsmodule. Dabei wird in der Gruppe erörtert, wie spezielle Probleme bei Kindern mit Yoga behandelt werden können. Es wird auch auf den Umgang mit problematischen Kindern während der Übungsstunden eingegangen. Dieses Seminar ist kein Frontalunterricht. Die Bereitschaft, Yoga zu üben und Kinderyoga an sich selbst zu erfahren, ist eine wichtige Voraussetzung, um möglichst viel aus dieser Weiterbildung mitzunehmen. Für die Teilnahme sind keine besonderen Vorkenntnisse oder körperliche Fitness notwendig. Am Ende des Lehrgangs erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung der VHS und bei bestandener Prüfung zusätzlich ein Zertifikat des Kundalini-Yogazentrum Halle. Das Arbeitsmaterial kostet zusätzlich 40,00 € (umfassendes Grundlagenwerk für den Unterricht mit Kindern und Erwachsenen, 4 Audio-CDs) und kann im Unterricht und zur eigenen Praxis verwendet werden. Zielgruppe pädagogische Fachkräfte in Kita und Hort und Interessierte Bitte beachten Sie, dass Ihre Anmeldung verbindlich ist. Ein Rücktritt ist bis 14 Tage vor Lehrgangsbeginn ohne Angabe von Gründen möglich. Ab diesem Zeitpunkt ist das volle Entgelt zu entrichten.

Beobachtung und Dokumentation gehören zu den Kernaufgaben pädagogischer Fachkräfte und der neue Sächsische Erziehungs- und Bildungsplan räumt der pädagogischen Diagnostik eine prominente Rolle ein. Daran anknüpfend soll im Rahmen der Fortbildung geklärt werden, welche Möglichkeiten es gibt, den Sprachstand eines Kindes zu erkennen und was benötigt wird, um den Bedarfen aller Kinder gerechter zu werden. Sie lernen verschiedene Beobachtungsinstrumente kennen und erhalten die Möglichkeit diese zu erproben, um damit Sprachentwicklung systematisch und alltagsnah zu erfassen. Wir beschäftigen uns mit Fragen wie: Wann ist etwas „auffällig“ und wann einfach „typisch“? Wo beginnt Sprachbildung, wo setzt Sprachförderung an, und wann wird externe Unterstützung sinnvoll? Ein zentraler Schwerpunkt liegt auf der Frage, was auf die Beobachtung und Dokumentation folgt. Gemeinsam erarbeiten wir, wie aus Beobachtungen konkrete pädagogische Prozesse abgeleitet werden können. Dies reicht von der Gestaltung sprachreicher Alltagssituationen über die gezielte Unterstützung bis hin zu Impulsen für die Zusammenarbeit mit Familien und Fachdiensten. Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fachkräfte in Krippe und Kindergarten, die ihre diagnostische Kompetenz stärken und Sicherheit im Umgang mit sprachlicher Vielfalt und möglichen Auffälligkeiten gewinnen wollen. Praxisnahe Beispiele und Anregungen für die direkte Umsetzung bilden den Rahmen dieser Fortbildung. Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Gesundheitsamt des Landkreises Leipzig statt. Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte aus dem Bereich der Hilfen zur Erziehung, des ASD, LeiterInnen und ErzieherInnen von Kindertageseinrichtungen, Interessierte aus anderen Feldern der Kinder- und Jugendhilfe Bitte beachten Sie, dass Ihre Anmeldung verbindlich ist. Ein Rücktritt ist bis 14 Tage vor Lehrgangsbeginn ohne Angabe von Gründen möglich. Ab diesem Zeitpunkt ist das volle Entgelt zu entrichten.

ChatGPT, ebenso wie die Chatbots anderer Anbieter wie Perplexity, Claude, Mistral & Co., können äußerst hilfreiche Begleiter im Büroalltag sein. Anders als in herkömmlichen Software-Hilfesystemen können Sie Ihr Anliegen in normaler Alltagssprache schildern und kommen dadurch oft schneller ans Ziel. Hier sind einige typische Beispiele, wie Sie Effizienz und Kreativität mit KI steigern können. Recherche: Gerade bei komplexen Entscheidungen und kniffligen E-Mails hilft es sehr, im Voraus gut informiert zu sein und Formulierungshilfen in der jeweils passenden Ansprache zu bekommen. Zum Beispiel bei Einsprüchen bei Versicherungen, etc., Kommunikation mit dem Vermieter. Schnelle Datenanalyse: Sie haben mit großen Datenmengen zu tun, wollen Trends und wiederkehrende Thematiken erkennen und Ihre Daten nutzbar machen? Extrahieren, analysieren und visualisieren Sie Informationen unkompliziert und zuverlässig. Hilfe bei Technikproblemen: Sind Sie bei der Bedienung eines Programms, eines Betriebssystems oder auch eines Geräts an Ihre Grenzen gekommen und finden nicht die gewünschte Antwort? Schildern Sie das Problem in normaler Sprache in Ihrer persönlichen Wortwahl und die KI begleitet Sie im Dialog auf erstaunlich konstruktive Weise zur Lösung. Kreativitätsförderung: Nutzen Sie KI, um neue Ideen zu entwickeln oder Feedback zu bekommen, z.B. für ein Fest, ein originelles Buffet, eine Reiseplanung, Ihre berufliche Neuorientierung. Zeitersparnis beim Arbeiten mit Texten: Automatisieren Sie wiederkehrende Aufgaben wie E-Mail-Entwürfe, Übersetzungen oder Zusammenfassungen. Gerade bei langen Texten und komplexen Themen kann dieser Effekt erheblich sein. Beeindruckende Visualisierungen: Erstellen Sie mit KI fotorealistische Bilder, Infografiken, kleine Videos und Präsentationen ohne nennenswerte Grafikkenntnisse. Sicherer Umgang: Hauptsächlich wird es um ChatGPT gehen, teilweise aber auch um andere Tools in der kostenfreien Variante. Wir werden im Kurs die Grenzen der KI ausloten und Vorgehensweisen besprechen, wie Sie verantwortungsvoll mit dem Tool und Ihren Daten umgehen.

Die Teilnehmenden lernen, wie KI sie bei typischen Büro- und Wissensaufgaben unmittelbar unterstützen kann. Sie erstellen professionelle E-Mails, Angebote und Anschreiben in deutlich kürzerer Zeit und erfahren, wie sich Texte je nach Zielgruppe und Situation gezielt anpassen lassen, beispielsweise sachlich, diplomatisch, kundenorientiert oder durchsetzungsstark. Darüber hinaus wird gezeigt, wie aus ungeordneten Stichpunkten oder Notizen strukturierte, fehlerfreie Protokolle und Dokumentationen entstehen. Die Teilnehmenden erfahren außerdem, wie sich unstrukturierte Informationen automatisch in übersichtliche Tabellen überführen lassen, um Daten für die weitere Verarbeitung, beispielsweise in Excel, vorzubereiten. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Unterstützung von Projekt- und Organisationsaufgaben. Die Teilnehmenden nutzen KI, um Checklisten, Meilensteinpläne und einfache Projektstrukturen zu erstellen und dadurch Aufgaben systematischer und effizienter zu bearbeiten. Abgerundet wird das Modul durch einen Überblick über die Einbindung von KI in bestehende Arbeitsumgebungen. Die Teilnehmenden lernen die wichtigsten Integrationen von Microsoft Copilot in Word und Excel sowie entsprechende Funktionen in Google Workspace kennen und erhalten konkrete Anregungen für den produktiven Einsatz im Arbeitsalltag. Voraussetzung: - soliden PC-Grundkenntnissen (Sicherheit im Umgang mit Browsern, E-Mail und gängigen Office-Programmen) - eigenes Endgerät (Laptop, Tablet oder SmartPhone) (Internet-Zugang wird via WLAN bereitgestellt)

Psychische Belastungen können jeden treffen – manchmal plötzlich, oft aber auch schleichend und zunächst kaum sichtbar. Doch woran erkennen wir, dass es einem Menschen psychisch nicht gut geht? Und wie können wir angemessen reagieren, ohne selbst therapeutisch tätig zu werden? In diesem kompakten Einstiegskurs erhalten Sie grundlegendes Wissen über psychische Gesundheit und psychische Belastungen. Sie lernen, Warnsignale frühzeitig wahrzunehmen, Menschen wertschätzend anzusprechen und in belastenden Situationen Orientierung und Sicherheit zu geben. Sie lernen: psychische Belastungen und Krisen frühzeitig zu erkennen Warnsignale von beispielsweise Depression, Angst und Burnout wahrzunehmen sensible Gespräche zu beginnen und aktiv zuzuhören angemessen zu reagieren und erste Unterstützung anzubieten zu erkennen, wann professionelle Hilfe notwendig ist die eigenen Grenzen als unterstützende Person zu beachten Lernziel: Sie gewinnen mehr Sicherheit im Umgang mit Menschen in psychischen Belastungssituationen und lernen konkrete Möglichkeiten kennen, wie Sie im Alltag unterstützend handeln können. Zielgruppe: Der Kurs richtet sich an alle interessierten Erwachsenen, die psychische Belastungen bei sich oder anderen besser erkennen und sicherer damit umgehen möchten. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Gesundheitsamt des Landkreises Leipzig statt. Das reduzierte Kursentgelt für Einwohner des Landkreises Leipzig beträgt 80,00 €. Bitte stellen Sie einen Antrag auf Ermäßigung.

Spielerisch bewegen, achtsam begleiten, Kinder stärken Kinder entdecken die Welt mit ihrem ganzen Körper – neugierig, fantasievoll und voller Bewegungsfreude. Kinderyoga greift diese natürlichen Fähigkeiten auf und schafft einen Raum, in dem Kinder sich selbst wahrnehmen, ihre Stärken entdecken und spielerisch zu innerer Ruhe finden können. In diesem praxisorientierten Grundkurs erhalten Sie einen lebendigen Einstieg in die Welt des Kinderyoga. Sie lernen die wesentlichen Grundlagen kennen und erfahren, worin sich Yoga mit Kindern von der Yogapraxis mit Erwachsenen unterscheidet. Dabei setzen Sie sich mit den Möglichkeiten auseinander, wie Yoga die körperliche, emotionale und soziale Entwicklung von Kindern unterstützen und ihre Konzentrationsfähigkeit, Selbstwahrnehmung und ihr Selbstvertrauen stärken kann. Im Mittelpunkt steht das eigene Erleben. Sie entdecken kindgerechte Yoga-Haltungen (Asanas), erproben spielerische Variationen und erfahren, wie sich Bewegung, Fantasie und Achtsamkeit auf natürliche Weise miteinander verbinden lassen. Ein Schwerpunkt liegt auf den drei grundlegenden Bausteinen einer Kinderyogastunde. Sie erhalten eine klare Orientierung für den Aufbau und die Gestaltung erster eigener Yogasequenzen und lernen, diese altersgerecht, abwechslungsreich und kreativ umzusetzen. Erste Bewegungsgeschichten und praktische Anregungen zeigen Ihnen, wie Yoga für Kinder zu einem freudvollen Erlebnis wird, das sowohl Bewegung als auch Ruhe und bewusste Wahrnehmung ermöglicht. Ziel des Kurses ist es, Ihnen eine fundierte und zugleich unmittelbar anwendbare Grundlage zu vermitteln, um Kinder mit Freude, Sicherheit und Kreativität an Yoga heranzuführen. Zielgruppe pädagogische Fachkräfte in Kita und Hort Bitte beachten Sie, dass Ihre Anmeldung verbindlich ist. Ein Rücktritt ist bis 14 Tage vor Lehrgangsbeginn ohne Angabe von Gründen möglich. Ab diesem Zeitpunkt ist das volle Entgelt zu entrichten.

Der Fokus in diesem Seminar liegt auf praktischen Yoga-Übungen, die im Hort-Alltag umgesetzt werden können. Im Mittelpunkt stehen die Freude an Bewegung, Körperwahrnehmung, Konzentration, Selbstregulation und Entspannung. Die Teilnehmer lernen Übungen und Methoden kennen, die ohne besondere Vorkenntnisse und mit wenig Material durchgeführt werden können. Dabei soll der herausfordernde Alltag der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen im Hort berücksichtigt werden, so dass die Yoga-Einheiten keine belastende "Zusatzaufgabe“ auf der Tagesordnung werden, sondern bestenfalls für Kinder, Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen eine Entlastung bieten. Im Kinderyoga werden Bewegungen, Yoga-Haltungen, Atemübungen, Spiele, Geschichten und Entspannung in kurzen Einheiten spielerisch miteinander verbunden. Die Methoden sind insbesondere für Kinder im Alter von 4 – 6 Jahren geeignet. Inhalte der Fortbildung auf einen Blick: - Grundlagen: Was ist Kinderyoga, was ist es nicht - einfache Yogaübungen kindgerecht anleiten - Bewegungsspiele mit Yogaelementen verbinden - Atem- und Entspannungsübungen anleiten - Yoga-Geschichten und Fantasiereisen gestalten - kurze Yogaeinheiten für Hortgruppen planen - Kinderyoga flexibel in den Hortalltag integrieren Zielgruppe:pädagogische Fachkräfte in Kita und Hort Bitte beachten Sie, dass Ihre Anmeldung verbindlich ist. Ein Rücktritt ist bis 14 Tage vor Lehrgangsbeginn ohne Angabe von Gründen möglich. Ab diesem Zeitpunkt ist das volle Entgelt zu entrichten.

Der Workshop zur Stressbewältigung befähigt die Teilnehmenden dazu, die Häufigkeit und Intensität alltäglicher Belastungserfahrungen zu reduzieren und Strategien zum Umgang zu entwickeln. Damit kann den negativen Auswirkungen chronischer Stressreaktionen vorgebeugt und die eigene psychische Gesundheit gefördert werden. Konzeptionell basiert der Workshop auf einer Haltung der inneren Achtsamkeit für den Umgang mit Stresserfahrungen sowie auf dem Strukturieren als einer wichtigen Strategie zur Anforderungsbewältigung. Es wird ein konkreter Bezug zu aktuellen Belastungssituationen und Erfahrungen hergestellt und die soziale Unterstützung in der Gruppe gezielt angeregt. Das Entwickeln eines Verständnisses für die eigene Stressreaktion, verschiedene Bewältigungsstrategien, wie z.B. Entspannungstraining, Mentaltraining, Problemlösetraining und Genusstraining bilden die wesentlichen Kernpunkte des Workshops. Diese werden im Lehrgespräch, durch Gruppenarbeit und durch Übungen gemeinsam erarbeitet und erlebbar gemacht. Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Gesundheitsamt des Landkreises Leipzig statt. Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte aus dem Bereich der Hilfen zur Erziehung, des ASD, LeiterInnen und ErzieherInnen von Kindertageseinrichtungen, Interessierte aus anderen Feldern der Kinder- und Jugendhilfe Bitte beachten Sie, dass Ihre Anmeldung verbindlich ist. Ein Rücktritt ist bis 14 Tage vor Lehrgangsbeginn ohne Angabe von Gründen möglich. Ab diesem Zeitpunkt ist das volle Entgelt zu entrichten.

Der Fokus in diesem Seminar liegt auf praktischen Yoga-Übungen, die im Hort-Alltag umgesetzt werden können. Im Mittelpunkt stehen die Freude an Bewegung, Körperwahrnehmung, Konzentration, Selbstregulation und Entspannung. Die Teilnehmer lernen Übungen und Methoden kennen, die ohne besondere Vorkenntnisse und mit wenig Material durchgeführt werden können. Dabei soll der herausfordernde Alltag der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen im Hort berücksichtigt werden, so dass die Yoga-Einheiten keine belastende "Zusatzaufgabe“ auf der Tagesordnung werden, sondern bestenfalls für Kinder, Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen eine Entlastung bieten. Im Kinderyoga werden Bewegungen, Yoga-Haltungen, Atemübungen, Spiele, Geschichten und Entspannung in kurzen Einheiten spielerisch miteinander verbunden. Die Methoden sind insbesondere für Kinder im Alter von 6–10 Jahren geeignet. Inhalte der Fortbildung auf einen Blick: - Grundlagen: Was ist Kinderyoga, was ist es nicht - einfache Yogaübungen kindgerecht anleiten - Bewegungsspiele mit Yoga-Elementen verbinden - Atem- und Entspannungsübungen anleiten - Yoga-Geschichten und Fantasiereisen gestalten - kurze Yoga-Einheiten für Hortgruppen planen - Kinderyoga flexibel in den Hortalltag integrieren Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte in Kita und Hort Bitte beachten Sie, dass Ihre Anmeldung verbindlich ist. Ein Rücktritt ist bis 14 Tage vor Lehrgangsbeginn ohne Angabe von Gründen möglich. Ab diesem Zeitpunkt ist das volle Entgelt zu entrichten.

Umgang mit Trennungsfamilien in der pädagogischen (Eltern-) Arbeit. In allen pädagogischen und psychosozialen Arbeitsfeldern begegnen uns Familien nach einer Trennung. Oft in ganz unterschiedlichen Situationen: Manche Eltern leben bereits seit viele Jahren getrennt, andere befinden sich gerade in einer akuten Trennungskrise - Kinder, die über lange Zeit zwischen ihren Eltern stehen und mit den Auswirkungen der Trennung leben. Obwohl Trennungsfamilien zum Alltag vieler Fachkräfte gehören, besteht sehr häufig Unsicherheit oder Ratlosigkeit darüber wie eine angemessene und gute Begleitung dieser Familien aussehen und gelingen kann. Oft wird aufgrund dieser Ratlosigkeit die Trennungssituation ganz ausgeblendet. Damit entsteht jedoch die Gefahr, dass wir die Lebensrealität und Bedürfnisse der betroffenen Kinder und Familien nicht ausreichend berücksichtigen und dadurch unsere pädagogischen Ziele und eine vertrauensvolle Zusammenarbeit erschwert werden. Unser zweiteiliges Online-Seminar möchte Ihnen mehr Sicherheit und Orientierung für die pädagogische Arbeit im Umgang mit getrennten Eltern und ihren Kindern vermitteln. Wir werden über Betreuungsmodelle sprechen sowie was Kinder in Trennungssituationen brauchen und ihnen guttut, was Ihr Auftrag als Fachkräfte sein kann und wann Sie auf weiterführende Unterstützungsangebote verweisen sollten.   Sie benötigen für diese Veranstaltung einen internetfähigen Computer mit Lautsprechern, Kamera und einen Zugangslink. Dieser wird ein bis zwei Tage vor Kursstart an die bei der Anmeldung angegebene E-Mail-Adresse versendet. Der Konferenzraum öffnet 15 Minuten vor Kursstart. Wir freuen uns, wenn Sie während des Seminars Ihre Kamera einschalten. Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte in Kita und Hort Bitte beachten Sie, dass Ihre Anmeldung verbindlich ist. Ein Rücktritt ist bis 14 Tage vor Lehrgangsbeginn ohne Angabe von Gründen möglich. Ab diesem Zeitpunkt ist das volle Entgelt zu entrichten.

In diesem praxisnahen Kurs erhalten pädagogische Fachkräfte vielfältige Anregungen, wie kreatives Arbeiten mit Naturfarben im Alltag mit Kindern umgesetzt werden kann. Im Mittelpunkt stehen kindgerechte Angebote, bei denen Malwerkzeug, Malfarben und Wachsmalstifte aus natürlichen Materialien selbst hergestellt werden. Die Teilnehmer*innen lernen die Grundlagen der Naturfarbgewinnung kennen und erfahren, wie sich Farben aus Pflanzen herstellen lassen. Zur Farbgewinnung werden sowohl leicht verfügbare Materialien wie Gewürze und Gemüse als auch Blüten, Blätter und Wurzeln klassischer Färberpflanzen eingesetzt. Gemeinsam werden eigene Farben hergestellt und erprobt, wie sich mithilfe verschiedener Bindemittel Konsistenz, Farbwirkung und Haftung beeinflussen lassen. Die selbst hergestellten Farben werden anschließend praktisch getestet. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Herstellung von natürlichen Straßenmalkreiden aus Bienenwachs und ausgewählten Farbpigmenten. Dabei werden einfache, gut umsetzbare Verfahren vermittelt, die sich für kreative Angebote mit Kindern eignen. Der Kurs verbindet theoretische Grundlagen zu Materialien, Nachhaltigkeit und Herkunft der Rohstoffe mit vielen praktischen Übungen und Spielen. Kreative Experimente, Anwendungsideen für den pädagogischen Alltag und der gemeinsame Austausch fordern die Experimentierfreude, und Materialerfahrung der Teilnehmer*innen. Inhalte der Fortbildung auf einen Blick: - Geschichte der Farbgewinnung - Vorstellung von pflanzlichen, tierischen und mineralischen Pigmenten - Bindemittel und Lichtbeständigkeit - Malwerkzeuge - Praktische Farbherstellung und Experimente - Kreatives Malen und Erprobung - Spielideen mit Farbbezug Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte in Kita und Hort Bitte beachten Sie, dass Ihre Anmeldung verbindlich ist. Ein Rücktritt ist bis 14 Tage vor Lehrgangsbeginn ohne Angabe von Gründen möglich. Ab diesem Zeitpunkt ist das volle Entgelt zu entrichten.

Bürokratie, die Kinder, Unerwartetes, alltäglicher und zusätzlicher Stress, Eltern, ... Manchmal ist es schwer auszuhalten. Nach einem Urlaub ist man auch schnell wieder im Hamsterrad! Manchmal zweifelt man auch einfach, ob man es schaffen kann oder ob das Ganze wirklich Sinn hat. Im Kurs lernen Sie Wege und Methoden kennen, die sich einsetzen lassen, damit Sie im Beruf und Privatleben entspannter, gelassener und zufriedener agieren können. Jeder nimmt Ideen und Möglichkeiten mit, um sich selbst zu helfen und eine gelingende Psychohygiene zu betreiben! Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte in Kitas, Horten, allen Bereichen der Kinder- und Jugendhilfe sowie Eingliederungshilfe. Bitte beachten Sie, dass Ihre Anmeldung verbindlich ist. Ein Rücktritt ist bis 14 Tage vor Lehrgangsbeginn ohne Angabe von Gründen möglich. Ab diesem Zeitpunkt ist das volle Entgelt zu entrichten.

Die Teilnehmenden lernen, wie sie moderne KI-Werkzeuge nutzen können, um Informationen schneller auszuwerten, Daten besser zu verstehen und eigene Inhalte zu erstellen. Ein Schwerpunkt liegt auf der intelligenten Analyse von Dokumenten: PDFs, Berichte oder Studien können hochgeladen und gezielt durchsucht werden, sodass wichtige Informationen, Kernaussagen oder konkrete Antworten auf individuelle Fragestellungen in kürzester Zeit verfügbar sind. Darüber hinaus erhalten die Teilnehmenden einen praxisnahen Einstieg in die Datenanalyse. Anhand einfacher Excel-Listen lernen sie, Trends und Auffälligkeiten zu erkennen, Daten automatisch zusammenfassen zu lassen und daraus wertvolle Erkenntnisse für Entscheidungen abzuleiten. Ein weiterer Baustein ist die Bildgenerierung mit KI. Die Teilnehmenden erfahren, wie sie passgenaue Grafiken und Visualisierungen für Präsentationen, Flyer oder Einladungen erstellen und ihre Ideen schnell in ansprechende Designs umsetzen können. Ergänzend wird gezeigt, wie KI Bilder und Fotos analysieren kann. So lassen sich beispielsweise Fehlermeldungen von Geräten per Foto auswerten, mögliche Lösungsansätze erhalten oder Pflanzen und andere Objekte identifizieren. Die Teilnehmenden lernen damit praxisnahe Anwendungsfälle kennen, die ihnen sowohl im beruflichen als auch im privaten Alltag Zeit sparen und den Umgang mit Informationen deutlich erleichtern. Voraussetzung: - soliden PC-Grundkenntnissen (Sicherheit im Umgang mit Browsern, E-Mail und gängigen Office-Programmen) - eigenes Endgerät (Laptop, Tablet oder SmartPhone) (Internet-Zugang wird via WLAN bereitgestellt)

Wo verläuft die Linie zwischen notwendiger Orientierung und Machtmissbrauch? Warum greifen klassische Strafen oft zu kurz oder beschädigen die Beziehung zu Kindern? Und wie gelingt eine Grenzsetzung, die klar, respektvoll und haltgebend ist? In der pädagogischen Praxis stoßen wir regelmäßig an Grenzen – an eigene und an die unserer Zielgruppen. Dieses Seminar bietet Ihnen Raum zur Reflexion, fachlichen Verortung und zum Einüben haltungsorientierter Alternativen zu Erziehungsmitteln, die zu Trotz und Ausweichverhalten statt zu Einsicht und Lerneffekten führen. Inhalte der Weiterbildung: Macht & Haltung: Die eigene pädagogische Rolle reflektieren Strafe vs. logische Konsequenz: Theoretische Unterscheidung und praktische Konsequenzen für die Beziehung Klare Grenzen setzen: Handlungsstrategien für deeskalierende und beziehungsstärkende Grenzsetzung Kollegialer Austausch: Fallarbeit aus der Praxis der Teilnehmenden Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte in Kita und Hort Bitte beachten Sie, dass Ihre Anmeldung verbindlich ist. Ein Rücktritt ist bis 14 Tage vor Lehrgangsbeginn ohne Angabe von Gründen möglich. Ab diesem Zeitpunkt ist das volle Entgelt zu entrichten.

Fehler passieren – gerade im turbulenten Alltag mit Teams. Doch wie gehen wir damit um? Und wie gelingt es, offen und wertschätzend Feedback zu geben, ohne zu verletzen? In dieser praxisnahen Weiterbildung erkunden Sie, wie eine konstruktive Fehlerkultur im Team entstehen kann – als echte Chance für Lernen, Vertrauen und Zusammenarbeit. Gemeinsam probieren wir spielerische Methoden der Feedbackkultur aus und reflektieren unsere eigenen Haltungen und Erfahrungen. Ziel ist ein offener, ehrlicher Austausch – direkt, freundlich, auf Augenhöhe. Was Sie erwartet: Grundlagen Fehlerkultur: Warum Fehler wertvoll sind – und wie man sie konstruktiv nutzen kann. Feedback- und Kommunikationstechniken: Wie Feedback gelingt – praxisnah und spielerisch erprobt Reflexion und Austausch: Sie reflektieren Ihre eigenen Verhaltensmuster und Erfahrungen in Ihrem Umfeld und überlegen gemeinsam, wie Sie Ihre zukünftige Praxis positiv gestalten können. Für wen ist die Weiterbildung gedacht? Diese Fortbildung richtet sich an alle, die mehr über Fehlerkultur in Teams und Organisationen erfahren und ihr Feedbackrepertoire anreichern möchten. Neugierig geworden? Dann ist diese praxisnahe Weiterbildung genau das Richtige, um neue Impulse für ein wertschätzendes Miteinander auf Augenhöhe zu gewinnen.

Entdecken Sie gemeinsam mit unserer Phytologin (Pflanzenkundlerin) die wunderbare Welt der wilden Flora und erfahren Sie, wie Sie Kräuter, Blumen und Bäume lebendig und sicher in Ihren Kita-Alltag integrieren können.Kinder lieben es, die Natur mit allen Sinnen zu erforschen. Pflanzen bieten dafür unzählige Möglichkeiten – vom Riechen und Schmecken bis hin zum Basteln und Experimentieren. Diese Weiterbildung nimmt Ihnen die Unsicherheit im Umgang mit der Pflanzenwelt und gibt Ihnen praxiserprobte Werkzeuge an die Hand, um die botanische Neugier der Kinder nachhaltig zu wecken. Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte in Kita und Hort Inhalte der Fortbildung auf einen Blick: - Sicherheit im Grünen: Sie lernen die wichtigsten heimischen Pflanzen sowie deren giftige Doppelgänger sicher zu bestimmen. - Naturpädagogische Praxis: Sie nehmen einen prall gefüllten Methodenkoffer mit Material-Spielen, Geschichten und Experimenten für jede Jahreszeit mit. - Sinnliches Erleben: Sie erfahren, wie Kinder durch Riechen, Fühlen und Schmecken einen achtsamen Bezug zur Natur aufbauen. - Nachhaltigkeit im Alltag: Sie entwickeln Ideen für kleine grüne Projekte in Ihrer eigenen Einrichtung Bitte beachten Sie, dass Ihre Anmeldung verbindlich ist. Ein Rücktritt ist bis 14 Tage vor Lehrgangsbeginn ohne Angabe von Gründen möglich. Ab diesem Zeitpunkt ist das volle Entgelt zu entrichten.